| 賴 長 逸 生 活 記 錄 與 評 核 | ||||||||||||
| 88 / 5月 | ||||||||||||
| 4.2歲 | ||||||||||||
| 指導教材 | < 工作次數 > | |||||||||||
| 1. 感覺教育 ---------- | ||||||||||||
| 1.帶插座圓柱體 : | S1 | |||||||||||
| 2. 粉紅塔: | S2 | |||||||||||
| 3. 長棒 : | ||||||||||||
| 4. 棕色梯 | ||||||||||||
| 5.小小偵探: ( 信誼教材) | ||||||||||||
| 6.彩色圓柱體: | ||||||||||||
| 7. 漸層顏色辨識 : | ||||||||||||
| 8. 立體幾何圖形 : | (辨識幾何圖的點,線,面) | S4,S9 | ||||||||||
| 9. 粗細辨識 : | (沙紙製作) | |||||||||||
| 10. 神秘袋 : | S7 | |||||||||||
| 11. 布盒 : | (蒙眼辨識) | |||||||||||
| 12. 聽覺辨識 : | ||||||||||||
| 13. 構成三角形 : | S8 | |||||||||||
| 14. 盲人游戲 : (蒙眼探索環境) | ||||||||||||
| 15. 成長EQ智能開發(形狀) | ||||||||||||
| 16. 二項,三項式 : | ||||||||||||
| 17. 同不同 , 三角接力: | ||||||||||||
| 2. 體能 ( 手, 眼, 腦 ) | ||||||||||||
| 1. 打氣球,籃球,棒球 .跳高接球 . | ||||||||||||
| 2 .釣魚 ( 改成吸鐵及各種材料 ) | ||||||||||||
| 3. BRIO 積木(雙週一次圖案 )及火車 | ||||||||||||
| 4. 轉陀螺 : 手 ( 五色陀螺+圓盤), 及有線駝螺 . | ||||||||||||
| 5. 溜溜球 : | ||||||||||||
| 6. 白色塑膠圓環 , 投沙包 : | ||||||||||||
| 7.樂高小型組合積木 | ||||||||||||
| 8.方形組合積木 (點線面) | ||||||||||||
| 9.小型車 | ||||||||||||
| 3. 日常生活 ---------- | ||||||||||||
| 1. 起床洗臉 ( 臉盆+毛巾 ) | ||||||||||||
| 2. 自己洗澡 : | ||||||||||||
| 3. 自己擦屁股 | ||||||||||||
| 4. 萬年曆 : ( 認識年,月,日,星期 ) | ||||||||||||
| 5. 成長EQ智能開發(生活) | ||||||||||||
| 6. 摺手巾 | ||||||||||||
| 7. 筷子練習 | ||||||||||||
| 8. 時間認識 : ( 以實際小時鐘(1~60刻度)練習) | ||||||||||||
| 9.繫鞋帶 | ||||||||||||
| 指導教材 | < 工作次數 > | |||||||||||
| 4.數理教育 ----- | ||||||||||||
| 1. 數字紅藍棒: 重點---加算減算練習 (彩色立方體) | ||||||||||||
| 2. 基數與偶數 : 增加心理計數 | M11 | |||||||||||
| 3. 限制性計數: (開始引導依順序數) | M8,M9 | |||||||||||
| 4. 拼圖 : | (增加幾何拼圖) | |||||||||||
| 5.數字記憶卡: 取數遊戲 | M5 | |||||||||||
| 6. 成長EQ智能開發(數學) [或進入處數學的圖畫書] | ||||||||||||
| 7.親子數學百科 : | ||||||||||||
| 8. 我們湊在一起 : ( 以紅色立方體) | M13 | |||||||||||
| 9. 1,2,3 數字布畫 : | ||||||||||||
| 10.心理數線 , 數量多少與同等 : | M6,M7 | |||||||||||
| 11.字板練習 : | (含反面以手觸摸辨認) | M10 | ||||||||||
| 12.福錄貝爾:(第5恩物) | ||||||||||||
| 13.接龍遊戲 : | M12 | |||||||||||
| 14.數字卡: ( 10~90 , 100~900, 1000, 1~9) | ||||||||||||
| 15.同等順序排列: | ||||||||||||
| 16.空間辨識 : 火材棒 | ||||||||||||
| 17.親子數學百科 : | ||||||||||||
| 18.數數練習 : ( 以實際銅板練習 ,配合紙板鑲銅板.) | ||||||||||||
| 19.寫字練習 : 注意比劃順序 , 及姿勢 . | ||||||||||||
| 5. 科學教育 ---------- | ||||||||||||
| 1. 錄影帶:十萬個為什 | ||||||||||||
| 2. 影子遊戲 : | ||||||||||||
| 3 .配色練習 : 在浴室練習. | ||||||||||||
| 6. 右腦開發訓練------- | ( 參考書籍 : 超右腦革命) | |||||||||||
| 1. 右腦開發教案 : 第一階段教材 | ||||||||||||
| 2. 光碟片 : 右腦飛行光碟片 (形狀記憶練習 BLOCK ) | ||||||||||||
| 3. 數字快閃記憶訓練 . | ||||||||||||
| 4. 記憶配圖 : 國旗 或 撲克牌[可增加全部蓋上] | ||||||||||||
| 7. 電腦 --------- | ||||||||||||
| 1.每月4種 . | ||||||||||||
| 指導教材 | < 工作次數 > | |||||||||||
| 8. 語文教育 ------ | ||||||||||||
| 1. 錄影帶 | :芝麻街ABC , 信誼說故事 , Disney 英語學習 | |||||||||||
| 2. ㄅㄆㄇ-影帶: 寫字板各一. | ||||||||||||
| 3. 故事順序 : | ||||||||||||
| 4. 兒歌教唱 : 慢速歌為主. | ||||||||||||
| 5.聽力練習 ''''''''''''' | L1 | |||||||||||
| 6. 命名卡 : | L2 | |||||||||||
| 7. 相反詞卡: | L3 | |||||||||||
| 8.迪士尼寶寶學習教室 : | ||||||||||||
| 9. 成長EQ智能開發(語文) | ||||||||||||
| 10. 念書 : 念念兒歌認認字 , 我愛玩 , 海裡世界 | ||||||||||||
| 11. 丟骰子玩 ㄅㄆㄇ | ||||||||||||
| 12. 快速認字 ( 可同時連想物品特性 ) | ||||||||||||
| 13. 猜謎 : 教材就在身邊 | L4 | |||||||||||
| . | 14. ㄅㄆㄇ 布畫 ( 快速認字及圖案 ) | L5 | ||||||||||
| 15. ㄅㄆㄇ 字板練習 (以熟悉筆劃及反面觸摸識別為主) | ||||||||||||
| 16.我的第一本小書 (剪貼簿 | ||||||||||||
| 17.100本小書 ( 理科出版社) | ||||||||||||
| 18. 愛,生活,與學習書選 : 書 + 錄音帶 + 錄音機 | ||||||||||||
| 9. 人文自然教育 ---------- | ||||||||||||
| 1. 錄影帶 : 我們是這樣長大的 | ||||||||||||
| 2. 我的身體拼圖 : | ||||||||||||
| 3. 認識我的身體 : 書 | ||||||||||||
| 4. 貝殼分類 : (教導書本索引方式) | ||||||||||||
| 5. 昆蟲小書, 人體小書 , 昆蟲入門. | ||||||||||||
| 6. 地圖繪製 : 先從家裡開使 ( 藏寶圖)(巧克力) | ||||||||||||
| 10. 美育教育 --------- | ||||||||||||
| 1. 剪,摺,貼 | ||||||||||||
| 4. 黏土: (配合書本教材) | ||||||||||||
| 5. 兒歌練唱 : 隨CD唱 | ||||||||||||
| 6. 彩珠鑲板 : | ||||||||||||
| 7. 畫畫 : 增加畫畫技巧教材 | ||||||||||||
| 8.摺紙遊戲 : 簡單好玩為主 ( 飛機 ……) | ||||||||||||
| 9. 每週一件美勞作品 | ||||||||||||
| 10.三原色 :顏料混合 | ||||||||||||
| 11. 陽台工作 ------- | ||||||||||||
| 1. 水彩畫 : | ||||||||||||
| 2. 沙石遊戲 : | ||||||||||||
| 3. 盪鞦韆 : | ||||||||||||
| 4.寵物餵食, 植物澆水.( 青蛙,烏龜,蝌蚪,螃蟹,蝦子) | ||||||||||||