3. 包著糖衣的苦藥

最近兒子已開始認的比較多的國 字, 於是想規定他每週必須要念一本小書 .

但他始終興趣缺缺 , 為了讓他能有較高的興趣接受我的建議 於是採用配

套措施 : 若能每週念一本書 且 拼出5組龍博士謎體遊戲 ( 此遊戲也是兒子

許久未碰的教材) 就可以在週末(日)玩他最喜歡的 racer ( lego 的 CD game)

由於此 CD 是他的最愛 , 因此他是拼了命的完成此交易 .

雖然前幾次熱度很高 , 而今也只是他可選擇性的每週活動之一 , 但這樣的

措施至少解決了一些 .......

1) 我不必再將此CD game 躲躲藏藏 , 或找藉口已借給別人 .

2) 已不必再因 , 為了強迫他念書或玩該教材而與他衝突 .

3) 他也漸漸地學習該如何的決擇 .

.................................................

如今發現除了玩 LEGO 他有喜悅之外 , 念書也似乎漸漸有預期之外的效果

他不再那麼討厭念書 , 再加上每次驗收念書成果時我不會刻意要求一個一

個字一定要認的 , 只希望他能了解書的內容並且以活潑的方式再帶他念完

一次 .

藉由這樣的手段希望他能從書裡了解生活中不容易碰到的智識 .

~~~~~~ 賴宗楠 MAR/16/2001 ~~~~~~